普段、授業で使用しているプリントをアップしてみる。
定時制高校での授業なので 参考になる方は限られてしまいますが、、
授業作りの一助になればなと思います。
気候は…
→ （熱帯）サバナ気候（ダルエスサラーム） → 乾燥帯（カイロ）
→ 冷帯（モスクワ）
一回の授業で各気候帯を扱っていく。
ポイント
１．毎回 雨温図を書く。
２．東京の雨温図と各都市のを比べて、その気候帯の特徴に気づかせる。
３．「衣食住」と気候の関連に気づかせる。
その際、写真や実物教材を使う！
ざっくりとですが、ご意見など大歓迎です。
